Thursday, January 29 2009

Back to school

Et voila ! Après une longue trêve hivernale (6 semaines !), gap year students, année césure ifag, étudiants ifag cambridge il est temps de reprendre le chemin des cours !

Cette rentrée est marquée certes par les nouveaux emplois du temps toujours basés sur le même principe de fonctionnement : 6h de cours par semaine pour débroussailler les chapitres suivies d’autant d’heures qu’il est nécessaire pour approfondir les différents sujets à notre guise. En plus de ces heures affichées, il y a toujours le mémoire à finir pour le 25 avril.

Mais le principal évènement de la rentrée est le rendu des travaux du 1er semestre ! Et à ma grande satisfaction, j’ai validé l’intégralité des 4 matières étudiées durant l’automne ! Si je suis agréablement surpris des résultats obtenus en Management Development et en Cross Cultural Issues in Management, matières découvertes ici, j’avoue que j’étais quand même nettement plus confiant quant à mon sort en Stratégic Management et en Research Skills.
En effet, le Strategic Management se rapproche très sensiblement de la SPE (Stratégie et Pilotage d’Entreprise) étudiée en profondeur lors de ma 2nd année à l’IFAG ; et le module Research Skills est en fait une évaluation de notre esprit de synthèse et de notre esprit critique, et encore une fois, je dois bien avouer que l’entrainement de mon école m’a été précieux pour passer sans encombre le cap de ce 1er semestre anglo-saxon !


Place maintenant au second semestre ! Au programme des festivités, 3 nouveaux modules :

Ethic and Governance : évalué par un rapport de 1500 mots et un partiel d’1h30, ce module traite du pilotage d’une entreprise selon une déontologie et une morale prenant en compte tous les aspects inhérents à cette entreprise, et non seulement le coté financier qui peut souvent paraître prépondérant à coté des facteurs environnementaux ou humains par exemple.

International and Comparative Human Ressources Management : évalué par une dissertation de 3000 mots, ce module traite de l’importance des ressources humaines dans une entreprise et des différences qu’il existe à travers le globe concernant les différentes techniques du management des ressources humaines.

Financial Management : Bon là j’avoue, j’ai un peu craqué ! J’aime bien les RH, mais je reste un inconditionnel des finances ! J’ai donc opté pour ce module, évalué par un partiel de 3h, pour ne pas perdre la main à mon retour en France ! Dans ce module, il est question de l’emploi et de la répartition des richesses créées par l’entreprise, aussi bien sous forme de dividendes que sous forme d’investissement. Au programme également, comment estimer le juste prix d’une entreprise et comment financer son développement à long terme.

Voilà donc le programme des 15 prochaines semaines (12 semaines de cours + 3 semaines de « Spring Break » en Avril). Je ne manquerai pas de vous tenir au courant de l’évolution des choses ici, à Cambridge !

See you !!!

(Photo : Wikipédia)

Sunday, November 23 2008

Tempus Fugit

La trêve hivernale arrivant, les échéances se rapprochent ! Et comme le temps est incompressible, il me faut bien accentuer mon effort pour pouvoir être dans les délais ! Mais je suppose que je ne suis pas le seul dans ce cas !

J’ai essentiellement consacré ma semaine à la rédaction des différents rapports que j’ai à rendre pour le 12 décembre. J’en ai d’ores et déjà bouclés 2, les deux autres sont à peine en défrichage !

Il me reste 3 semaines pour terminer tout ça proprement !

Thursday, October 30 2008

Gap Year en Angleterre: première semaine de cours

Voici que ma 3ème semaine de présence en territoire anglo-saxon se termine et avec elle ma première semaine de cours. Au programme du 1er semestre, 5 modules :

  • Undergraduate Major Project
Aide à la rédaction de mon mémoire de 10 000 mots (pour le 25 avril)

  • Research Skills
Cours de l’année inférieure à la mienne, mais imposé par l’université. Il a pour but de m’apprendre à bien rechercher l’information… (Je ne dis rien, mais n’en pense pas moins !) Le seul intérêt de ce module est que si je le valide et que je rate mon mémoire, je serai quand même diplômé. Mode d’évaluation : dossier de 3 000 mots résumant mon mémoire…à rendre pour le 16 décembre (encore une fois, vous apprécierez le timing. Il me faut résumer mon mémoire 4 mois avant de le rendre…so british !)

  • Strategic Management
Module portant sur la stratégie en entreprise (prise en compte de l’environnement, des forces internes et externes, des menaces). Pour les Ifaguiens, cela ressemble beaucoup à la SPE. Mode d’évaluation : dossier de 3 000 mots portant sur l’étude de la stratégie d’une chaine de supermarché, sur le marché de notre choix.

  • Cross Cultural issues in Management
Il s’agit ici d’un module qui va nous apprendre comment gérer les différences de cultures entre les différents marchés et acteurs auxquels nous auront à faire dans notre vie. Mode d’évaluation : dossier de 3 000 mots présentant une entreprise sur ses différents marchés avec les spécificités propres de l’entreprise sur chacun des marchés + soutenance en groupe du dossier.

  • Management Development
Ce module a pour but de développer nos capacités managériales. Mode d’évaluation : dossier portant sur l’interview d’un manager et confrontant sa vision du management aux grandes théories en la matière et à notre propre vécu. Tous ces rapports sont à rendre pour la 2nd semaine de décembre. Ces 5 modules vont occuper 12h de ma semaine en face à face pédagogique. Le système anglais est en effet bien différent du notre. La présence d’un intervenant est marginale sur le temps total nécessaire à l’apprentissage de la matière. La plus grosse partie du travail se fait en passant du temps dans toute une liste de livres conseillés par l’intervenant. De même, pas de partiels en janvier, seul les dossiers sont pris en compte dans l’évaluation des modules. Et pas de 2nd chance non plus ! Le semestre va être dense !!!

Voici donc pour le coté pédagogique de ma semaine.